초안 법령은 반복의 가능성을 복원

교육 장 미셸 Blanquer 부장관이 예외적 인 절차를 만든 그의 전임자 나얏 밸로드 벨 카셈의 정책을 완화하고자합니다.

세계 | 3시 24분에서 29/11/2017 • 3시 55분에서 29/11/2017 업데이트

Une salle de classe du groupe scolaire Gringoire à Hérouville Saint-Clair.

Un 계획 고등 교육위원회 (CSE) 당기 (14)에 제출하기 전에 전문위원회 수요일, 년 11 월 29 일 논의 될 것이다 법령은, 반복의 가능성을 복원 이전 정부에 의해 뛰어난 만든.

에 의해 밝혀이 텍스트에 따르면, 르 피가로 (Le Figaro)그리고 그 기관 프랑스PRESSE (AFP)은 화요일 사본을 얻을 "어디 장소에 넣어 교육 지원 시스템의 경우 허용하지 않았다 일시적으로 완화시키다 중요한 학습 장애 학생에 의해 발생하는 반복 할 수 있다 석사의위원회 "에 의해 제안. 이 구현되면, 학생들은 도움이됩니다 "특정 지원".

교육 장관, 장 미셸 Blanquer는 관련 변화를 표시하는 6 월 반복을 다시 승인하는 의도에서 말했다 정책 2014년 11월 자신을 알리는 법령에서 촬영 한 사회주의 나얏 밸로드 벨 카셈, "Exceptionality".

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"반복이다 유지 "뛰어난를 해독은 장관의 측근에 단 하나를 수행합니다. 그러나 초안 법령의 컨텍스트를 지정합니다 : "클래스 협의회 수도 경보 반복의 위험에 한 해 동안, 그 다음 실패한 경우 여전히 학생 (인턴, 과외 ...)에 반주를 제공하며 것이라고 교장은 것 괜찮아 결정 올해의 반복 끝 ". 이전에는 반복 부모의 요청에 따라와주기의 끝에서 결정되었다.

회의 노동 조합

"이 프로젝트는 명확 클래스위원회는 사이클의 어느 지점에서 배가 결정에 대한 가능성을 소개합니다. 장관은 정말 그를 뛰어난 유지하기를 원한다면, 왜 열린 가능성 등? "클레어 Krepper, SE-UNSA 조합 묻습니다.

"이 텍스트하지 아마 것 체인저 땅 "에 많은그의 옆 프레드릭 Rolet의 SNES-FSU의 사무 총장은 믿고있다. "우리는 특히의 문제가 있다고 생각 이야기 계정에 자신의 견해를 "소요 교사.

또한 읽기 : 학력 : 반복의 권한 부여, 역방향

2015 년 보고서에서, 학교 시스템의 국가 평가위원회 (Cnesco는) 주목 "대부분의 연구에서, 반복은 장기간의 학교 성적에 영향을주지 않습니다".

초안 법령은 최종 교장 월호에, 대학에 액세스하기위한 새로운 조치에 따라, 그에서 추가 교육의 희망에 대하여 의견을 제공고등 교육 클래스위원회의 검토 후 학생.

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